年度	回数	県大会開催地	県学校図書館協議会長	大会主題	東北大会	全国大会
昭24			初　丹羽秀也	福島県学校図書館協議会の創立は昭和24年5月29日で、次の年から県内を５つのブロックに分け、毎年持ち回りで県大会を開催することになった。
25	1	福島	同	「学校図書館作りと運営」	1福島	1東京
26	2	平	同	「学校図書館の運営」	2青森	2京都
27	3	若松	同	「学校図書館の管理と運営」	3秋田	3小田原
28	4	白河	同	「学校図書館の管理運営と読書指導」	4岩手	4大分
29	5	平	同	「学校図書館の管理運営と読書指導の深化」	5宮城	5仙台
30	6	郡山	２　星　正治	「学習能率を高めるための学校図書館の活用」 ※第１回読書感想文コンクール開催	6山形	6徳島
31	7	福島	同	「学校図書館はどのような内容でどのように運営したらよいか」「児童・生徒の読書活動をどのように指導したらよいか」	7福島	7宇都宮
32	8	中村	３　安部丑亥	「学習に直結する学校図書館の運営と図書指導の深化をはかるにはどうしたらよいか」		8札幌
33	9	郡山	同	研究発表会形式で１日だけ実施（研究発表、講演、見学）	8秋田	9岡山
34	10	原町	同	「読書指導のあり方、学校図書館資料の整理と活用をはかるにはどうしたらよいか」	9岩手	10東京
35	11	坂下	同	「学校図書館の諸問題を検討し学校図書館の全機能発揮による教育の振興をめざして研究を推進する」		11大阪
36	12	湯本	同	「学習に協力する学校図書館のあり方はどうすればよいか」	10宮城	12新潟
37	13	白河	同	「学校図書館の運営と図書指導のあり方はどうあればよいか」		13松山
38	14	郡山	同	「教育課程に貢献する学校図書館の充実と活用をはかる」	11青森	14成田
39	15	喜多方	同	「学校図書館の管理・運営はどうあればよいか」
40	16	福島	同	「よい本をたくさん読ませ、その読書経験を学習活動あるいは、人格形成に役立たせるために学校図書館はどのようにあったらよいか」	12山形
41	17	原町	４　渡辺宣雄	「教育課程の中で、学校図書館をどのように役立たせるか、また人間形成のための読書指導はどのようにすればよいか」		15鹿児島
42	18	いわき	同	「教育課程の展開に寄与し、豊かな人間の形成をめざす学校図書館はいかにあるべきか」	13福島
43	19	須賀川	同	「教育課程の中で、学校図書館をどのように役立たせるか」「人間形成のための読書指導はどのようにすればよいか」		16名古屋
44	20	猪苗代	同	「学校図書館の管理と運営はどうあればよいか」	14青森
45	21	福島	同	「教育課程の展開に寄与し、豊かな人間形成のために、学校図書館はいかにあるべきか」		17山形
46	22	相双	５　渋谷秀児	「人間形成をめざす読書指導はどうあればよいか」	15秋田
47	23	いわき	同	「児童生徒の人間性をより深め、豊かにし、教育課程の展開に寄与する学校図書館はいかにあるべきか」		18兵庫
48	24	福島	６　長谷川磐雄	「教育課程の展開に寄与し、豊かな人間形成のために、学校図書館はいかにあるべきか」（１年次）	16岩手
49	25	若松	同	同　上（２年次）		19東京
50	26	伊達	７　秋山鉄義	同　上（３年次）	17山形
51	27	原町	８　橋本生司	同　上（４年次）		20岐阜
52	28	郡山	同	同　上（５年次）	18福島
53	29	田島	９　水戸金正	「すべての児童・生徒に読書の喜びを与え、自ら学ぶ力を育てるために、学校図書館の果たす役割を実践を通して考えよう」		21佐賀
54	30	いわき	１０　相楽吾平	「創造的な知性と技能の育成をめざし、本に親しみ自ら学ぶ力を育てるために、学校図書館はどうあったらよいか」	19青森
55	31	二本松	同	「人間性豊かな児童・生徒の育成をめざし、ゆとりある、しかも充実した学校生活を送らせるために、自ら読書し、自ら学ぶ力を育てるには、学校図書館はどうあるべきか」	20岩手	22盛岡
56	32	白河	同	「本に親しみ自ら読書し、自ら学ぼうとする児童生徒を育てるために学校図書館はどうあればよいか」
57	33	双葉	１１　庄司勝雄	「自ら考え、正しく判断できる児童生徒の育成のために、学校図書館はどうあればよいか」		23伊勢
58	34	両沼	同	「豊かな心を持った児童・生徒を育てるために学校図書館はどうあればよいか」	21秋田
59	35	いわき	１２　矢吹成一	「人間性豊かな幼児及び児童・生徒を育てるために、学校図書館はどうあればよいか」		24山口
60	36	福島	１３　伊東光義	同　上	22山形
61	37	郡山	同	同　上		25沖縄
62	38	相馬	１４　渡辺一夫	「本に親しみ、自ら学ぼうとする幼児及び児童生徒を育てるために、学校図書館はどうあればよいか」	23仙台
63	39	耶麻	同	同　上		26北海道
平1	40	保原	１５　大内次男	「豊かな心を養い、自ら学ぶ意欲を育てる学校図書館教育をめざして」	24福島
2	41	田村	１６　野口久雄	「自ら学ぶ態度を育てるための学校図書館の利用」		27青森
3	42	双葉	１７　青砥照男	同　上	25青森
4	43	北会津	同	同　上		28福岡
5	44	大玉	同	同　上	26岩手
6	45	東白川	１８　渡邊時敏	「自ら学ぶ意欲を育てるための学校図書館の利用」		29秋田
7	46	いわき	同	同　上	27山形
8	47	若松	１９　武藤　宗	「読書の楽しさを味わわせ、自ら学ぶ意欲を育てるための学校図書館の利用」		30埼玉
9	48	福島	同	「自ら学ぶ意欲を育てるための学校図書館の活用」	28仙台
10	49	西白河	２０　根本佳子	同　上		31金沢
11	50	相馬	同	「自ら学ぶ意欲を育て、豊かな心を養う学校図書館」	29福島
12	51	南会津	同	「自ら学ぶ意欲を育てる学校図書館の活用」		32奈良
13	52	石川	同	「想像を広げ、課題を追究できる学校図書館のあり方」	30青森
14	53	伊達	同	同　上		33横浜
15	54	岩瀬	２１　佐藤光男	「未来を拓き、豊かな学びを創造する学校図書館」	31秋田
16	55	いわき	同	同　上		34草津
17	56	会津坂下	同	「未来を拓き、豊かな学びの中核となる学校図書館」	32岩手
18	・	郡山	同	同　上		35郡山
19	57	安達	２２　渡邉清司	同　上	33山形
20	58	双葉	同	同　上		36熊本
21	59	耶麻	２３　宇佐美秀昭	同　上	34宮城
22	60	田村	２４　相樂悦子	同　上
23			同	同　上

福島県学校図書館協議会県大会のあゆみ